心理健康
      防疫,也要防“抑”!你的心理健康由我們守護
      時間:2020-03-06來源:作者:

      為響應黨中央和習近平總書記的全體動員戰疫號召,湖南工業大學組建心理服務隊伍,充分發揮黨員先鋒模范作用,依靠自身強大的專業背景優勢,勇于擔當,用“五心”為全省高校師生和社會公眾帶上心靈防護“口罩”做好心理重建工作,做到防疫的同時也為大家心理防抑。

      用暖心戰“疫”,暖心熱線服務大眾

      129日開始,學校就開通郵箱和“HUT疫情守護”QQ心理援助及干預服務,并主動承擔了教育廳高校網絡心理援助工作,面向全省廣大高校師生和人民群眾提供疫情防控期間心理援助服務。為更好地開展服務,校心健中心制定了科學的服務流程。心理援助服務隊伍保障每天有2名咨詢師線上接待,截止到219日,共接待40人學生心理援助,其中,老師3人,學生37人;19人校內學生咨詢,轉介1人;21人省內兄弟高校學生咨詢,1人轉介。于此同時,校心健中心晏磊、陳菊珍、唐紅和檔案館徐明芳老師還承擔了省民政廳、株洲婦聯、天元區民政局疫情心理援助工作。此項工作被湘微教育、湘南民政、株洲日報等媒體報道。

      用社會責任心支持,凝聚最強合力

      團隊成員自覺扛起教育系統抗擊疫情的使命擔當。學校心理抗疫團隊共11名國家二級心理咨詢師,1位中國心理學會臨床心理學注冊督導師。團隊成員陳菊珍老師,原本是一名要退休的老教師,她不僅對學生有愛,還希望用自己所學的專業知識為社會服務。為加強心理危機干預和援助隊伍的專業化、系統化建設她們正確把握政策、遵守專業工作倫理、接受50學時的《高校心理援助》和《大學生心理應激》專業培訓。過程中每周定期接受專家督導或開展同儕督導,確保專業人員的工作及情緒狀態她們不僅對學生有愛,而且用自己所學的專業知識為社會服務,把愛播撒到了更廣闊的領域和范圍。

      用愛心相助,科學理念服務社會

      為打贏這場疫情心理戰,團隊成員用愛心守護和引導廣大師生和社會公眾科學理性面對疫情,撫平緊張、焦慮和恐慌情緒。在面對學生因疫情的不確定性、對生活影響程度以及對現實生活的掌控感遭到了極大的威脅,在心理援助服務中我們以擴展當事人應變能力,減輕當事人后續壓力。

      用安心疏導,全力以赴科學引導    

      戰“疫”中,心理援助發揮學科優勢,在面對一些原本就有基礎心理問題的學生,除去給與一定心理支持外,迅速轉介到相關醫院。有位原本就有基礎心理疾病,家庭支持系統差,出現嚴重自殺意念且實施過自殘的心理高危學生,先后聯系3QQ網絡援助號碼,均留下假的個人信息,無法精準轉介。在第二次聯系的時候,引起心理援助小組的注意,援助小組線上召集網絡會議討論應對方案,并與其保持緊密聯系,咨詢師用心疏導,全力以赴科學干預,成功轉介醫院。在之后的主動回訪中,該生經過系統治療,目前狀況穩定。

      用信心疏導,打贏沒有硝煙的攻堅戰

      在學校的安排部署下校心健中心堅持守土有責、守土擔責、守土盡責,把疫情心理援助工作作為檢驗“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的試金石和磨刀石。聚集專業師資,將每一顆愿為社會戰疫之心串起,以“五心”構筑起抗擊疫情的堅強堡壘。

       

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